Escuela de verano UdeC 2026: Applications of XRF Core Scanning in Paleoclimate and Paleoenvironmental Reconstructions

15 de diciembre de 2025

Descripción de la asignatura: La asignatura integra fundamentos teóricos, estudios de caso y habilidades técnicas en el uso del escáner de rayos X (XRF-CS) aplicado a núcleos lacustres, marinos y terrestres. El propósito es fortalecer las capacidades de investigación mediante el desarrollo de competencias en el procesamiento, visualización e interpretación de datos multiproxy, una aproximación ampliamente utilizada en reconstrucciones paleoambientales para identificar cambios naturales y/o antrópicos pasados para contextualizar el actual cambio global. Esta asignatura contribuye al desarrollo de la competencia de egreso orientada a demostrar conocimientos en conceptos y metodologías de las ciencias ambientales, contribuyendo a una mejor comprensión de la dinámica natural de ambientes continentales y marinos, así como del impacto humano sobre los sistemas socio-ecológicos.

 Expositores:

 

   
 Docente UdeC (responsable): Roberto Urrutia
 Docente visitante: (1) Sebastien Bertrand

(2) Rik Tjallingii

(3) Francois De Vleeschouwer

 Universidad de: (1) Universidad Paris-Saclay

(2) GFZ Helmholtz Centre for Geosciences

(3) Instituto Franco-Argentino para el Estudio del Clima y sus Impactos, Universidad de Buenos Aires

 País: (1) Francia

(2) Alemania

(3) Argentina

 

Fecha de inicio: lunes 12 de enero de 2026

Fecha de término: viernes 16 de enero de 2026

Lugar de realización: Facultad de Ciencias Ambientales

Horario: 09:00 a 18:00 hrs.

Código: 4322050.

Horas teóricas: 32

Horas prácticas:

Créditos UdeC: 2

Créditos SCT: 2

Idioma: Inglés

Cupos: 20

Programa tutor: Magíster en Ciencias Ambientales

Profesor coordinador:  Dr. Roberto Urrutia P.

E-mail de contacto (prof. coordinador): rurrutia@udec.cl

INSCRIPCIONES: azambrano@udec.cl

Teléfono: (56 – 41) 2204073

Destinado a: Estudiantes de postgrado en Ciencias Ambientales, Ciencias de la Tierra, Oceanografía y afines. Investigadores/as.